目录
理论探索
通过信息技术 优化幼儿园五大领域教学丘珍梅;2-4
以博爱之心 造和谐集体——小学班主任管理工作中的教育艺术钱红云;5-7
论创客意识视角下的幼儿园区角创设覃佳;8-10
资源中心建设与自闭症儿童学前融合教育的同构成长冯义芳;11-13
思维导图在幼儿园绘本教学活动中的运用缪萍;14-16
幼儿园管理视角下的幼儿园教育小学化问题胡珍;17-19
迷路的“负面情绪”——善用心理健康课预防校园欺凌现象张梅;20-21
教改课改
新高考改革背景下高中化学教学策略研究卢保伶;季晓晖;22-24
核心素养视域下在高中政治教学中应用支架式教学赵娜娜;25-27
聚焦深度学习理念 构建思维进阶课堂甘丹;28-30
Scratch在小学数学教学中的应用研究庄素琼;洪辉煌;31-33
利用笔记本培养学生英语学习能力的策略研究杨丽萍;34-36
信息技术教学中学生学科核心素养的培养研究黄振龙;37-39
课堂教学
浅谈主题意义引领下小学英语单元整体教学刘宇婷;40-42
妙用错误 优化教学——初中数学教学中学生错误资源的巧妙运用研究唐礼萍;43-45
指向学科理解的化学概念教学策略——以“溶液的形成”教学为例胡建军;46-48
家国情怀浸润初中历史课堂陈煜;49-51
有效提问 指引教学——课堂提问在高中物理教学中的有效实施刘银霞;52-54
初中英语微课导学资源开发与创新应用研究王婵娟;55-57
核心问题驱动小学数学课堂教学袁丽仙;58-60
教学案例
初中数学常见的几种错题及应对措施王小玲;61-63
浅谈小学数学实验课说课——以一次比赛为例罗俊;64-66
谱好前奏：初中化学教学中新课的导入方法探析葛强;67-69
思维导图辅助下小学语文群文阅读教学的探究癿宝红;70-72
高中语文教学中融入传统文化的有效尝试李玲;73-75
小学数学个性化作业设计策略顾晓琴;76-78
德育研究
寓德于数学 教与育并举——刍议小学数学育人价值的体现李虎;79-81
高中历史教学中实施生命教育的课外活动研究李娜;82-84
美育体育
浅析高中音乐鉴赏教学与学科综合的有效融合刘玲玲;85-87
传承腰鼓文化艺术,促进学生全面发展李姗姗;88-90
小学美术教学中开展合作学习存在的问题及解决措施沈晓乐;91-93
教师教育
乡村教师信息素养现状及提升策略陈夷秋;94-96
《求知导刊》征稿函1