目录
理论探索
用绘本为学生编织美丽的英语梦——绘本教学视角下的小学英语教学现状与对策高宇垚;2-4
涂鸦艺术在幼儿美术活动中的应用研究郑小卓;5-7
核心素养理念在高中数学教学中的渗透与体现王龙;8-10
农村中小学教育现代化建设研究李梦琪;11-13
乡村学校在地化教育发展研究——基于桂林市某乡村学校的思考庄进琛;14-16
以资源整合为导向的“家园社”共育研究赵纯;17-19
教改课改
新高考背景下高中生物学教学中渗透核心素养教育的探索李霞;20-22
信息技术下高中化学智慧课堂的构建研究赵士荣;23-25
借助思维导图 促进思维具化——“双减”背景下初中物理课堂教学的审思杨瑞风;26-28
“双减”政策下提高小学语文课堂教学实效的探索洪小洁;29-31
“双减”政策下初中化学教师信息技术教学运用的实践与研究周勇;陆燕;32-33
核心素养视角下初中数学课堂提问的有效性分析周伟;34-36
基于“问题引领”教学模式主问题的解决策略分析冯亚孟;吕东梅;37-39
课堂教学
基于线上教学的蒙学经典阅读实践探究——以《三字经·常识篇三》为例符秦;40-42
信息技术在随班就读学生绘本阅读教学中的应用王欢;43-45
巧借交互式电子白板打造小学语文精彩课堂王玲一;46-48
高中物理课堂教学中信息技术的应用探究卞钰;49-51
谈初中语文朗读教学存在的问题及改进对策王娟;52-54
个性化阅读在初中语文教学中的实践思考李壮美;55-57
教学案例
初中数学错题诊断与纠错教学初探朱慧妮;58-60
小学音乐课堂多声部趣味性教学的实践白净;61-63
在初中英语听说技能教学中落实英语学习活动观的实践帅昌兴;64-66
小学高年级数学问题解决能力的养成路径——以“行程问题”为例吴志远;67-69
深度学习视野下初中化学实验教学探究姚燕平;70-72
兴化市竹泓古镇资源与幼儿游戏活动有效融合的实践研究沈磊;73-75
基于深度学习的小学数学单元教学探索牛海宏;76-78
倡导课程游戏化 构建幼儿多元课程认知周艳梅;79-81
德育研究
德育与英语课程融合的教学路径探析袁小凤;82-84
美育体育
赏析国画 寄意山水——小学美术教学中的中国画教学研究周静;85-87
PBL教学法在小学体育课健美操教学中的应用马欣越;88-90
高中舞蹈教学中的民族舞教学策略探究吴迪锋;91-93
课程思政视野下小学美术教育研究李姝凝;94-96
《求知导刊》征稿函1
《教育界》征稿启事97